吉林省高中生数学知识点

高一下的数学比上学期的函数是要简单不少，但是解三角形、立体几何灵活多变，比泥鳅还滑，基础不好、功底不够的更加跟不上，掉队的孩子越来越多。

解三角形和立体几何对逻辑性要求更高，需要孩子弄明白每一步的原理和依据，不知道原理和依据，往往无从下笔。特别是不会归纳总结的孩子，会有学不动的感觉，能听懂、看懂，就是不会。而经常反思总结，有归纳总结习惯的孩子，学起来则会如鱼得水。

这是由于解三角形和立体几何虽然灵活多变，但却又是万变不离其宗，如果弄明白了每一步的原理和依据，就会发现规律和技巧性比较强，把握住了方法和规律，就能一往无前。而且类型也不多，把每一种类型的规律、方法和思路掌握，遇到同类型的就马上会有思路和方法，问题自然迎刃而解。

比如解三角形，什么条件下用正弦定理icon，什么条件下用余弦定理，什么时候边化角，什么时候角化边，面积和周长的最值问题如何处理等等，都是有规律可循。关键是看孩子会不会归纳总结，有没有总结的习惯。如果不会归纳总结，那么即使遇到同类型的，仍然是束手无策。